domingo, 14 de novembro de 2010

MIMOS

Temos na nossa sala uma estrelinha, que gosta muito de ajudar a sua tia a fazer bolos. Desta vez, ajudou-a a fazer bolo- rei, colocando as frutas no bolo.
Como gosta muito das outras estrelinhas, trouxe para  provarmos, um bolo- rei de chocolate e, outro, tradicional. E, como achou que era pouco, ainda resolveu presentear-nos a nós, estrelinhas maiores com uns mini bolo- rei  encantadores e deliciosos.
Enfim, esta profissão tem destas coisas e, estes mimos, deixam-nos derretidas e dão-nos força para continuar e esquecer as coisas menos agradáveis.
Obrigada a esta família e a todas as outras que não permitem que esmoreçamos. 
 Viajámos pelo mundo das emoções. Aprendemos que, umas vezes estamos contentes, outras tristes, outras zangados, assustados ou desgostosos e que isso é perfeitamente normal.
Fizémos o jogo das emoções: observávamos uma imagem, tínhamos que adivinhar qual era a emoção representada e, depois, nós próprios, tínhamos que a representar. Foi muito engraçado, fizemos cada careta!
Também aprendemos que podemos partilhar com os outros o que sentimos, e que isso nos faz sentir melhor. Foi o que fizémos: partilhamos os nossos medos e, acreditem, há medos para todos os gostos.
Brincámos com os nossos  medos do escuro, de aranhas, cobras, fantasmas, morcegos, bruxas, lobos, raposas e Pais-Natal e, no final, fomos desenhá- los. Vejam o resultado.

MEDOS
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PELOS CAMINHOS DA ARTE

Observámos duas obras do pintor impressionista Monet, ficámos a saber que este pintor gostava muito de pintar a natureza e que, pintava duma forma muito particular: transferia "impressões" de tinta  para a tela, daquilo que observava.
Também nós quisemos experimentar. Ao resultado chamámos " Pequenas impressões".




Iniciámos a semana do S. Martinho com uma história. Afinal, quem foi S. Martinho?
Ficámos a saber algo mais sobre este santo com «A lenda de S. Martinho», que todos os anos lembrámos e festejámos com a realização de magustos.
Também ouvimos contar a « História da Maria Castanha», uma menina de pele castanha e olhos escuros e brilhantes, que nunca tinha comido castanhas.
 Como não vimos imagens desta menina,  imaginámos como seria e fizemos lindos desenhos.
Descobrimos que as castanhas não servem só para comer, também podemos utilizá-las para para outras coisas. Nós, fizemos um marcador de livros, para marcarmos as páginas, quando não temos tempo de  ler o livro todo. Aqui está:



E com não há festa sem bolo, preparámos um delicioso bolo para levar para o magusto, que realizámos com os colegas da sala 2, da escola de Muna e de Santiago.
Desta vez, a Edite esqueceu-se da balança para pesar os ingredientes e ficámos com um problema para resolver. Afinal ,descobrimos que também podemos usar outra medida, por exemplo uma chávena. E não é que resulta? O bolo ficou fofinho e delicioso!
No dia do magusto, lá fomos com uns cartuchos bem coloridos, que fizémos para guardar as castanhas quentinhas.
Os meninos do primeiro ciclo presentearam-nos com um teatrinho de fantoches que adorámos. Adivinhem qual era a história...claro, " A lenda do S. Martinho".




Tivemos mais um aniversário.


Desta vez, foi esta estrelinha sorridente que fez 4 anos. Parabéns!

domingo, 31 de outubro de 2010


Ao longo da semana fizemos alguns trabalhos relacionados com o Dia das Bruxas. Para decorarmos o nosso hall de entrada, pintámos umas abóboras assustadoras e, para levarmos como lembrança para casa, fizemos umas bruxinhas muito engraçadas.







Também aprendemos que as abóboras podem ser pequenas, médias ou grandes e registámos essa aprendizagem numa ficha. Fizemos sequências e até aprendemos uma canção para cantar de roda, com uma música já nossa conhecida.


Ah!, Ah!, Ah! minha bruxinha
Ah!, Ah!, Ah! minha bruxinha
Vai voar na vassourinha
Vai voar na vassourinha

Na vassourinha ou no vassourão
Na vassourinha ou no vassourão
Voa bruxinha, não caias ao chão
Voa bruxinha, não caias ao chão


Mas, o mais engraçado, aconteceu na sexta-feira. Quando, depois do almoço, entrámos na nossa sala, apanhámos um valente susto!
A sala estava toda às escuras, as abóboras estavam iluminadas e, na manta... estava sentada uma bruxa!
Fomos tão apanhados de surpresa que mal conseguimos falar... a Francisca ainda disse que parecia a professora, mas nós ficámos na dúvida!
Depois de se apresentar, a bruxa disse-nos que nos vinha ajudar a fazer umas abóborinhas doces para levarmos para casa, mas que primeiro teríamos  que pintar as nossas caras. Foi o que fizemos.
Para as abóboras precisámos de  pasta de açúcar cor de laranja e folhinhas verdes. Depois, foi só amassar, dar a forma de abóbora, pôr a folha e pronto... ficámos com umas lindas e docinhas abóboras.







No final da tarde ainda tivemos tempo para brincar, com as nossas caras assustadoras!






Vejam bem o que nos aconteceu. Não é que as bruxas resolveram invadir a nossa sala?
E as abóboras? Essas então, nem é bom falar...
Tudo começou com uma história ( as histórias têm destas coisas...) . Esta história chama-se " Que grande abóbora, Mimi" e conta as aventuras da bruxa Mimi que é muito maluca e faz uns feitiços muito disparatados, que nem sempre correm bem...
Foi o que aconteceu: depois de uma experiência de plantação de legumes e de um feitiço para que crescessem mais depressa, eis que a Mimi fica com uma abóbora gigante sem saber o que lhe fazer. Claro que a Mimi tem umas ideias cintilantes (como as nossas estrelinhas)  e logo resolveu o problema. Pior que tudo, era mesmo saber o que fazer com a casca daquela enorme abóbora. Claro que, no final, tudo se resolveu, afinal é para isso mesmo que as bruxas têm varinhas mágicas...
Pois é, a história é muito gira, estávamos a gostar muito de a ouvir contar, quando a Edite resolveu não nos contar  o resto, ou seja, a parte em que ficavamos a saber em que era transformada a abóbora da Mimi.
Claro que não gostamos mesmo nada, mas depois ficamos outra vez muito entusiasmados, quando soubemos da tarefa que teríamos que realizar em casa ,com a colaboração dos nossos pais: imaginar em que se poderá transformar uma abóbora e concretizar essa ideia.
Como as estrelinhas têm ideias muito luminosas ( e, pelos vistos, os seus pais também), não tardou nada começaram a aparecer "coisas" surpreendentes na nossa escola.
Obrigada aos pais fantásticos que permitiram concretizar este projecto.



domingo, 24 de outubro de 2010

Também já tivemos a nossa primeira festa de aniversário. Pois foi, o menino mais novo da nossa sala  já fez 3 aninhos! 
Olhem só para ele tão atento à espera de apagar as velas do seu fantástico e delicioso bolo. 
Ainda não tínhamos elaborado o painel identificativo do grupo. Depois da pesquisa feita em casa, estivemos a analisar o material recolhido, vimos um livro que a Edite trouxe e que falava de estrelas , reflectimos e tirámos as nossas próprias conclusões acerca do assunto. O resultado foi um lindo painel para a entrada. A Matilde disse que parecia uma história, mas a Edite acha que estamos quase prontos para sermos poetas...

Canção

Da roda dos alimentos
De tudo devo comer
Carne, peixe e também ovos
E água para beber

Como frutas e legumes
Não vou adoecer
Com o queijo e o leite
Bons ossos eu vou ter

Do grão, feijão e ervilhas
Não me posso esquecer
Com o pão e cereais
Muita energia vou ter
Já há algum tempo que não davamos notícias, não era?
Mas não estivemos parados. Durante estes dias vivemos o Dia da Alimentação:  vimos uma história sobre a roda dos alimentos, classificamos os alimentos, agrupámo-los e fizemos a nossa própria roda . Aprendemos que há alimentos que podemos comer mais e outros de que só devemos comer um bocadinho e que devemos variar a alimentação porque os alimentos não têm todos a mesma função. Também aprendemos uma canção sobre os alimentos.
Ainda fizemos doce de maçã que depois provámos com tostas e que também levamos para casa, para a nossa família provar (devidamente decorado). Deu-nos um bocadinho de trabalho, porque tivemos que cortar a maçã em pedacinhos, pesar e, o que nos custou mesmo mais , calcular a quantidade de açúcar a pôr. Este problema foi muito difícil de resolver mas depois de pensarmos algum tempo lá conseguimos.








domingo, 10 de outubro de 2010

E porque a roupa é muito apreciada cá por estas bandas (as Estrelinhas são tão vaidosas!) , este ano  o nosso painel da entrada vai mostrar a roupa de cada estação... pendurada a secar no estendal!
Para ficar mais completo, pusemos folhas que pintámos e esquilos e ouriços que desenhámos.
Obrigada à Manuela que partilhou connosco estas fatiotas que são autênticas preciosidades. 

Claro que muitos dos trabalhos que temos realizado têm a ver com o Outono. Brincámos com folhas, fizemos carimbagem, pintamos e até  trabalhámos a matemática. Comparámos tamanhos, ordenámos, classificámos e formámos conjuntos, sub-conjuntos e até um conjunto vazio.





Saudamos o Outono com uma ida ao pinhal. Apanhamos pinhas e até fizemos uma experiência: queríamos saber se as pinhas molhadas ardiam no fogão. Nós achavamos que sim, mas não há nada como comprovar. Então colocamos duas pinhas em dois pratos e num deles acrescentamos água. Esperamos  e depois observamos que, a pinha que estava na água ficou muito fechadinha. Se calhar ficou com frio...
Foi então que decidimos queimar as pinhas, mas para nossa surpresa, a pinha molhada não ardeu, só deitou fumo.
Agora já sabemos: quando formos apanhar pinhas para o fogão, só servem as que estão bem sequinhas.





sábado, 9 de outubro de 2010

As minhas Estrelinhas gostaram muito desta história. Agora vão poder contá- la aos papás e às mamãs. 
Se quiserem, podem fazer como a menina e recolher algumas folhas. Depois podem fazer uma linda colagem.

terça-feira, 5 de outubro de 2010

QUADRO DE PRESENÇAS

Começamos os nossos dias cantando a canção do mês e a seguir marcamos as nossas presenças.Para isso temos um quadro que se chama de dupla entrada - de um lado tem os dias da semana, do outro ,os nossos nomes. Temos que procurar o nosso nome, o dia em que estamos e colocar a nossa presença (uma forma geométrica para cada dia) na quadrícula certa.
 Ufa, que trabalheira! Isto não tem sido nada fácil, mas a Edite diz que é muito importante, porque aprendemos a sequência dos dias de semana, a reconhecer o nosso nome na forma escrita e também as formas geométricas e que, logo, logo, nós vamos conseguir, porque estamos muito empenhados.

Depois de uma adaptação algo difícil, com algumas (poucas) lágrimas à mistura, vamos começando a   interiorizar regras e rotinas, que facilitarão a nossa integração, a convivência e o trabalho.
Neste sentido, aprendemos a canção que nos identifica enquanto grupo «Nós somos as Estrelinhas» e decidimos  que cada mês será celebrado com uma nova canção. 
   
NÓS SOMOS AS ESTRELINHAS

Nós somos as Estrelinhas
Sempre,sempre a cintilar
Viemos para a escolinha
Para aprender e brincar


                                                      
Nós somos as Estrelinhas
Sempre, sempre a cintilar
Nós somos as Estrelinhas
Felizes por aqui estar.





Temos andado muito atarefados neste início de ano. Depois de algumas sugestões escolhemos o nome para a nossa sala. Não foi fácil! Tinhamos várias opções, uns queriam ser caracóis, outros flores, outros borboletas...enfim, uma grande confusão.Para resolver este problema fizemos uma votação.Fizemos a nossa escolha e contámos os votos.  Já havia um vencedor. Este ano vamos ser ESTRELINHAS!
No meio disto tudo ainda aprendemos  que devemos respeitar os vencedores, mesmo  não tendo sido a nossa escolha.



segunda-feira, 27 de setembro de 2010

Finalmente chegámos. Depois de alguns contratempos, cá estamos para mergulhar nesta aventura, que se pretende seja de partilha com toda a comunidade educativa.
Gostaria de deixar uma palavra especial aos pais dos meus meninos: este espaço foi criado também para vós e, por isso, conto convosco para verem o que por cá vamos fazendo, darem sugestões e enviarem comentários. Da nossa parte vamos tentar mantê-lo actualizado.