domingo, 29 de abril de 2012

Artistas

Continuamos a celebrar a Primavera, apesar da chuva e do frio que se tem feito sentir. Esta semana "convidamos" para celebrar connosco o pintor Andy Warhol.
Andy Warhol nasceu a 6 de agosto de 1926, nos EUA, licenciou-se em Design e tornou-se uma das figuras mais representativas da Pop Art.
Fortemente influenciado pela publicidade, começou a utilizar artigos de consumo  nas suas produções, assim como cores fortes e brilhantes. Dele são as obras reproduções das latas de sopas Campbell e a garrafa de Coca-Cola, além de rostos de figuras conhecidas como Marilyn Monroe e  Che Guevara. Estes temas eram reproduzidos serialmente com variações de cores. (fonte: Wikipédia)
Depois de vermos um powerpoint, com algumas das obras mais representativas deste artista, concentrámos a nossa atenção na obra Flores, analisámos as formas, as cores e o tema e, depois, resolvemos fazer os nossos próprios quadros de flores.
Aqui ficam:

O original de Andy Warhol




Os das formiguinhas




Dia Mundial do Livro

O Dia Mundial do Livro teve a sua origem na Catalunha.
A data começou a ser celebrada a 7 de outubro de 1926, para comemorar o nascimento do escritor espanhol Cervantes. O escritor e editor valenciano, estabelecido em Barcelona, Vicent Clavel  Andrés, propôs este dia para a  Câmara Oficial do Livro de Barcelona.
Em 6 de fevereiro de 1926, o governo espanhol, presidido por Miguel Primo de Rivera, aceitou a data e o rei Alfonso XIII assinou o decreto real que instituiu a Festa do Livro Espanhol.
No ano de 1930, a data comemorativa foi trasladada para 23 de abril, dia do falecimento de Cervantes.
Mais tarde, em 1996, a UNESCO instituiu 23 de abril como o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor, em virtude de a 23 de abril se assinalar o falecimento de outros escritores, como Josep Pla, escritor catalão, e William Shakespeare, dramaturgo inglês.
 A Catalunha comemora ainda, nesta data, o dia de S. Jorge  e mantém a tradição de oferecer uma rosa a quem, neste dia, comprar um livro.    (fonte: Wikipédia)

Por cá, também festejamos este dia. A atividade, prevista no Plano Anual de Atividades, previa a construção de um livro gigante, a partilha do livro e da história com as crianças do 1º ciclo e a exposição, ao lado dos livros dos outros JI do Agrupamento, na Semana Cultural, que se realizará em junho.
Isto era o que estava previsto, mas as coisas não correram exatamente como pretendíamos. O tempo não permitiu que nos deslocássemos à EB1 e, por isso,  ficamos a aguardar que o S. Pedro nos ajude. Talvez para a semana, quem sabe?
De qualquer forma, assinalámos este dia ouvindo uma história muito engraçada e baralhada , que deixou as nossas formiguinhas com umas caras de espanto e, provavelmente, a pensarem que algo de estranho se passava com a sua educadora. Enfim, às vezes só uma câmara de filmar para registar estes momentos!
Aproveitámos ainda para falar sobre a importância do livro e sobre as partes que o constituem.

Fim do mistério

Pois bem, já podemos desvendar o mistério. Depois de muito trabalho, cá está o resultado. Um livro GIGANTE!  O interior foi realizado pelas formiguinhas, que começaram ainda na semana da leitura, com a realização dos desenhos da história trabalhada durante esse período.
Para além dos desenhos, amovíveis, este livro foi realizado com rasgagens, recortes e colagens. A capa é em tecido e foi realizada pelas formigas maiores do formigueiro.
Este trabalho permitiu-nos trabalhar a motricidade fina, através da rasgagem, do recorte e da colagem; a representação gráfica, neste caso da história, e, muito importante para o nosso futuro, a colaboração entre os vários elementos do grupo, num verdadeiro trabalho de equipa.




domingo, 22 de abril de 2012

Conversas e...aprendizagens!

O desenvolvimento do currículo, no pré-escolar, deve  ter a flexibilidade dos interesses das crianças. Isto significa que o educador pode vir preparado para um dia de trabalho correr de uma determinada  forma e, um simples desabafo de uma criança, no meio de uma conversa, alterar significativamente as atividades do dia. 
Foi isso que nos aconteceu num destes dias.
No diálogo da manhã, o S. manifestou a sua preocupação pelo facto do seu pai, que faz viagens frequentes entre continentes, chegar sempre com muito sono e necessitar de dormir durante o dia, o que ele não percebe muito bem.
Pois bem, fomos buscar um globo terrestre e uma lanterna e fomos descobrir como aparece o dia e a noite e como isso complica a vida das pessoas que viajam para longe. Aproveitámos para aprender que a Terra gira sobre si própria e que o Sol está fixo e não se esconde, como pensávamos.
No fim registámos maravilhosamente todo este processo.



Mistério

O que será que andamos a fazer tão atarefados?
Em breve saberão...





Primavera

Apesar de não parecer, a verdade é que estamos mesmo na primavera e por isso decorámos  a nossa entrada com esta linda grinalda de flores.
Como é habitual, contámos com a colaboração das famílias na decoração das flores.
Não estão bonitas?


 

Leitura no J.I.


Mais uma mãe que, gentilmente, veio contar uma história às nossas formiguinhas.Obrigada pela colaboração.



A mãe da R. enviou-me esta foto do seu aniversário. Também foi surpresa para mim, que não pude estar presente. Aqui fica para a posteridade.




domingo, 15 de abril de 2012

Aniversário

Como estão crescidas! Duas formiguinhas fizeram anos: uma 5 e outra 6. Infelizmente, como o aniversário da R. foi durante o período de avaliação, não temos fotos, por isso colocamos apenas as da M.
Parabéns, princesas!


quinta-feira, 5 de abril de 2012

FELIZ PÁSCOA


Foi muito animada a semana em que falámos da Páscoa na nossa escola. Começamos por ouvir a história    " Pascoinha e Pascoela", duas galinhas que punham ovos de açúcar e ovos de chocolate para depois o Coelho da Páscoa distribuir. Claro que só a  ideia do Coelho da Páscoa poder cá passar deixou-nos toda a semana entusiasmadíssimos...mas antes ainda tínhamos alguns preparativos para fazer!


Pusémos mãozinhas à obra e fizémos estas galinhas que colocamos na nossa entrada à espera que o Coelho lá deixasse uns ovitos...


Vestimos de Páscoa o nosso painel da entrada





E, como falámos muito de ovos, fizémos uma experiência: cozemos ovos com cascas de cebola para vermos o que acontecia. Fizémos as nossas previsões:" vão ficar partidos"; " vão ficar castanhos"... 


 





Observámos o resultado e tirámos as nossas conclusões: " a água ficou da cor das cascas de cebola e, depois, a cor passou para os ovos e eles ficaram castanhos"

No fim deliciámo-nos a descascá-los e a comê-los!




E um belo dia aconteceu!
Chegámos do almoço e, junto ao portão, lá estava: uma cesta com uma mensagem!
Claro que nós já somos experientes e calculámos logo que era uma carta do Coelho da Páscoa. Afinal tínhamos esperado toda a semana e ele ainda não tinha por cá passado.



A Edite leu. Dizia assim:

Não esperamos mais. Em correria desenfreada, lá fomos pelo jardim à procura dos ovos.


E que bem que nos soube este piquenique de ovos de chocolate!
Ainda houve quem tivesse visto um rabinho de coelho a esconder-se nas folhas das laranjeiras...





Dia Mundial da Floresta

Aproveitámos o Dia Mundial da Floresta para ouvir a história "A árvore generosa" e para refletirmos um bocadinho acerca da preservação dos espaços verdes, da importância da floresta para a existência de vida, da importância de reciclarmos o papel (e já agora também o vidro, o plástico...).
Também imaginamos um mundo sem árvores e não ficamos entusiasmados, achámos que deveria ser um planeta muito feio, triste e seco.
Enfim, foi uma conversa muito animada e participada. Assim nos vamos formando como seres empenhados e opinativos que, no futuro, fará de nós cidadãos mais reponsáveis.
E para celebrar este dia fizemos uma árvore que levamos para casa e comemos pipocas.











Dia do Pai

Depois de termos visto no computador a história  "Eu e o meu papá" e de termos conversado um bocadinho sobre a importância dos pais na nossa vida, fizemos um presente para lhes oferecer. Com muito empenho pintamos uma caneca, fizemos um postal e decoramos um saquinho com a nossa mão.










quarta-feira, 4 de abril de 2012

Semana da Leitura

Na semana da leitura trabalhamos a obra de Luísa Ducla Soares "Os ovos misteriosos". Escolhemos esta obra porque já tínhamos abordado a reprodução nos animais e, desta forma poderíamos não só dar continuidade a este tema como também tomar consciência da importância de valorizarmos as diferenças, da entreajuda e solidariedade.
Com esta história abordamos também o conceito de adoção.
Ao longo da semana recontámos a história e dramatizámo-la, reproduzimos as ilustrações, trabalhámos os números ordinais, as cores e os tamanhos, fizemos rimas e descobrimos palavras desaparecidas das frases, como se fossemos autênticos detetives. 
E ainda...






... inventámos com o nosso professor de música uma canção a partir da palavra LIVRO


Ouvimos uma história que nos falava da magia dos livros e de como nos fazem sonhar...



...várias histórias do património oral, contadas com a graça (e a memória) que só as avós conhecem...




...e  outra com um milhão de beijinhos dentro.


E também nós quisemos guardar muitos beijinhos dentro das caixas que a mãe do Salvador nos ofereceu e que depois embrulhámos com muito cuidado, para  levarmos para casa e darmos aos nossos pais.


 







  


terça-feira, 3 de abril de 2012



Um destes dias ouvimos uma história que foi contada de forma diferente: não vinha num livro e também não era só para ouvir. Chamava-se "O Pato Patareco do Daniel Adalberto" e à medida que ía sendo contada ía sendo ilustrada no quadro. No final tínhamos que descobrir onde estava  o Pato Patareco, mas nós não estávamos a perceber, porque só tínhamos visto desenhar caminhos, cancelas e tendas...




...mas depois de nos concentrarmos um bocadinho, conseguimos descobrir que, afinal, todos aqueles caminhos formavam o desenho do pato.

No final, registámos a história e aproveitámos para rever alguns conceitos espaciais e quantitativos.